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【护理系】护理系2018年教学诊改情况汇报
来源:护理系 | 作者:赵大玮 | 发布时间: 2018-10-30 | 626 次浏览 | 分享到:
       为响应职院在人才培养规格上突出“高素质、技能型”,在专业和课程设置上突出“职业岗位需要”的要求,近期,护理系多次召开会议布置和落实职院教学诊改工作。
       冷主任在会议中强调,教学诊改是落实我系教育改革的重要措施,各教研室要高度重视,紧密配合,按照时间要求完成工作。全系教师通过学习学院下发文件精神与具体要求,认真领会文件意图。大家纷纷表示,在教学诊改过程中一定要找准问题,找出差距,补上短板,迎头赶上。
       在过去的几年中,基础护理教研室分别通过对课程标准、教学内容、教学方式、教学团队、教学效果、实训条件、考核方式、教学评价等方面的综合评估对基础护理学这门课程进行了教学改革。我们在教学过程中增加实践课时的比例;将基护实训操作集中在一起训练,成立一门《综合能力训练》课程,利用一学期的时间,对学生的护理技能进行强化训练,提升专业操作能力;修改考核各项目分数比例,将学习过程中的成绩进行量化,督促学生注重日常积累。
       过去的工作,收获了经验,但也发现了问题。下一步,我们一定要根据诊改方案和调研专家提出的意见和建议抓紧诊改,为迎接诊改复核工作做好充分的准备。